单选题

已知“甲班有同学不是党员”,可必然推出2、已知“甲班有同学不是党员”,可必然推出()

A. 有些非党员是甲班同学
B. 甲班有同学是党员
C. 有些党员是甲班同学
D. 有些党员不是甲班同学

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单选题
已知“甲班有同学不是党员”,可必然推出2、已知“甲班有同学不是党员”,可必然推出()
A.有些非党员是甲班同学 B.甲班有同学是党员 C.有些党员是甲班同学 D.有些党员不是甲班同学
答案
主观题
已知“甲班有些同学不是党员”,可必然推出
答案
单选题
从“甲班有的同学不是团员”这一前提出发,可以必然地推出如下结论()
A.甲班有的同学是团员 B.并非甲班有的同学是团员 C.有的非团员是甲班的同学 D.所有非团员都是甲班同学
答案
主观题
“所有甲班同学考试及格”为假,根据从属关系,“有甲班同学考试及格”为
答案
简答题
指出下列判断之间的真假关系: A.甲班没有同学不是团员。 B.甲班所有同学都不是团员。
答案
单选题
从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真,可以推知()。
A.“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假 B.“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真 C.“甲班同学都是喜欢唱歌的”真 D.“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假
答案
主观题
从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真,可以推知( )。
答案
单选题
甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()。
A.集中复习 B.分散复习 C.及时复习 D.适度复习
答案
单选题
甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要__________。
A.集中复习 B.分散复习 C.及时复习 D.适度复习
答案
单选题
甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习。一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的平均保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()。
A.集中复习 B.分散复习 C.及时复习 D.适度复习
答案
热门试题
甲乙两个班共有学生90人,其中55人为男生,已知甲班的男女比例为5:3,乙班的男女比例为3:2,问甲班有多少名女生() 甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要( ) 某学校有甲、乙两个班,原来甲班比乙班少20人,现在从乙班中抽调14人去甲班,则乙班是甲班的7/8,甲班原来有()人? 某年级甲班、乙班各有男生50人。从两个班各抽取10人测量身高,并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班,能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班?为什么? 学校运动会4×400米比赛,甲班最后一名选手起跑时,乙班最后一名选手已经跑出20米。已知甲班选手跑8步的路程乙班选手只需要跑5步,但乙班选手跑2步的时间甲班选手能跑4步,则当甲班选手跑到终点时,乙班选手距离终点( )米。 学校运动会4×400米比赛,甲班最后一名选手起跑时,乙班最后一名选手已经跑出20米。已知甲班选手跑8步的路程乙班选手只需跑5步,但乙班选手跑2步的时间甲班选手能跑4步,则当甲班选手跑到终点时,乙班选手距离终点()米。   学校运动会4×400米比赛,甲班最后一名选手起跑时,乙班最后一名选手已经跑出20米。已知甲班选手跑8步的路程乙班选手只需跑5步,但乙班选手跑2步的时间甲班选手能跑4步,则当甲班选手跑到终点时,乙班选手距离终点()米。 学校运动会4×400米比赛,甲班最后一名选手起跑时,乙班最后一名选手已经跑出20米。已知甲班选手跑8步的路程乙班选手只需跑5步,但乙班选手跑2步的时间甲班选手能跑4步,则当甲班选手跑到终点时,乙班选手距离终点()米。 已知下列A、B、C三个判断中,只有一个为真。 A.甲班有些人懂计算机。 B.甲班王某与刘某都不懂计算机。 C.甲班有些人不懂计算机。 请问:甲班的班长是否懂计算机?(注意:要有分析的过程。) 试分析说明“甲班学生”在下列语句中,哪些表示集合概念,哪些表示非集合概念。(1)甲班学生是省内各地来的。(2)刘伟是甲班学生。(3)甲班学生都应当努力学习。 已知“必然p”为真,那么可以推出() 某中学甲班学生中,所有喜欢奥数的同学也都喜欢下围棋。若以上陈述为真,再加上以下哪项,则可以合乎逻辑地推出:有些喜欢看话剧的同学不喜欢奥数?(    ) 计算题:甲班接班时蒸汽表读数为20000,经过10小时后读数为40000,已知该表系数为0.02(吨),原料处理为10吨/小时,计算甲班蒸汽消耗为多少吨/吨原料? 以“所有A不是B”与“有C是A”为前提,能否必然推出“有B不是C”?能否必然推出“有c不是B”?为什么 26,甲乙两个班级 为4:3,两班 ..为6:7,已知甲班 ..树27棵,问 .是多少棵() 如断定a和b都真,又断定c假,是否违反矛盾律的要求?a有的甲班学生是学英文打字的。b有的甲班学生不是学英文打字的。c甲班学生都是学英文打字的。 甲班有42名学生,乙班有48名学生,已知在某次数学考试中按百分制评卷,评卷的结果各班的数学总成绩相同,各班的平均成绩都是整数,并且平均成绩都高于80分,那么甲班的平均成绩比乙班高多少分?( ) 甲班有42名学生,乙班有48名学生。已知在某次学生数学考试中按百分制评卷,评卷的结果,各班的数学总成绩相同,各班的平均成绩都是整数,并且平均成绩都高于80分,那么甲班的平均成绩比乙班高多少分() 甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园,甲班每小时步行4千米,乙班每小时步行3千米。学校有一辆汽车,它每小时步行48千米,这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达,那么,甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是(  )。 甲、乙、丙和丁是同班同学。甲说:“我班同学都是团员”。乙说:“丁不是团员”。丙说:“我班有人不是团员”。丁说:“乙也不是团员”。已知只有一人说假话,则可推出以下哪项断定是真的?
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