为实现建构协作化学习创造了良好技术基础

要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。 教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。 教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。 建构主义学习理论的核心要素，通常认为是情境、协作、会话和________四要素。 设计协作教学的目的是为了在个人学习的基础上，通过小组讨论协商，进一步完善和深化对主题的意义建构（） 建构主义学习理论提出学习环境中的四大要素或四大属性是“情境”“协作”“会话交流”和“（）”。   （）实现了精神上的文化建构和族群凝聚。 ()实现了精神上的文化建构和族群凝聚。 概念图的理论基础是的建构主义学习理论 强调创造良好的学习环境和训练的转移是（）。 煤矿安全定理中提到煤矿实现安全必须创造可靠的技术、健康的环境、良好的素质、并（） 煤矿安全定理中提到煤矿实现安全必须创造可靠的技术、健康的环境、良好的素质、并（） 建构主义者认为，学习在于建构（）。 混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。 建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。 创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。 （）技术为细胞生物学学科早期的形成奠定了良好的基础。 有人说：“现在是建构主义学习时代了，结构主义学习理论落后了。”试评论此观点。 2004年以来，在特高压输电技术、装备等方面实现了“中国创造”和“中国引领”。 为了提高混凝效果，根据水质选用性能良好的药剂，创造适宜的化学和（）条件，是混凝工艺的技术关键。