单选题

向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()

A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育

查看答案
该试题由用户310****25提供 查看答案人数:1 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户310****25提供 查看答案人数:2 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
智育就是向学生传授基础知识和基本技能 小学教学的任务中,引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是_任务。 小学教学的任务中,引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 是{pz_填空}任务。 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。( ) 教学的首要任务是向学习者传授基础知识和基本技能 ()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。 教学传授基本知识与培养基本技能包括() 传授和学习系统的科学基础知识和基本技能是教学的中心任务,是实现其他教学任务的基础。 教师具备的学科基础知识和基本技能技巧属于(  )。 教师在上课的时候向学生传授系统的文化科学基础知识,是对学生进行()的表现 ( )是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程。 教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德,审美情趣等,还关注学生__________。 教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于( ) 教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于( ) 教师通过语音系统向学生传授科学文化知识,并促进他们智能与品德发展的教学方法属于(  ) 教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学______基础;促进教师的专业成长;关注学生的______发展。 学生在教师指导下,系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能,同时发展智力和体力,树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作()。 科学文化素质教育的基本目标是()、基本技能素质和科学方法素质 科学文化素质教育的基本目标是()、基本技能素质和科学方法素质 ()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。  
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位