教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、___________和时间的分配。

课堂教学过程中，组织教学只在一堂课的开始进行（） 评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等方面。 当一堂课的主要教学任务是向学生传授新知识时，这堂课更适合采用（ ） （）是一堂课的起始和对教学内容的引入，就像序幕或序曲一样，具有启动、提醒、吸引、导向、鼓励及说明主题，明确任务的功能。 ()，就是通过一堂课完成两个或两个以上的教学任务的课型 教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么? 如何上好一堂课？ 上好一堂课的要求。 每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于教师讲话的多少。（　） 结合你的教学实践，重点围绕新课标的三维目标，谈谈怎样上好一堂课 结合你的教学实践，重点围绕新课标的三维目标，谈谈怎样上好一堂课 对一堂课的计划及上课的具体方案，属于教师备课中的哪种教学计划（） 简述上好一堂课的要求。 上好一堂课的前提是（） 上好一堂课的前提是（）   上好一堂课的基本要求是（）。① 有明确的教学目标 ②恰当地组织教材③ 选择和运用恰当的教学方法 ④精心设计教学环节和程序 上好一堂课的具体要求包括（）等 在实际工作中，评价一堂课的教学优劣，应掌握哪些基本要求，为什么？ 教师上好一堂课的前提是（） 请以足球脚内侧踢球为教学内容进行单元教学设计，内容包括教学内容和教学手段，5次课，不含考评课。