（）坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。

道德教育的体谅模式的创立人是（ ）  为了增进青少年道德教育的有效性，某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念，创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务，如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的(??)特征。 为了增进青少年道德教育的有效性，某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念，创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务，如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征。   （2020年真题）为了增进青少年道德教育的有效性，某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念，创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务，如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的（　　）特征。 (　　)为青少年提供思想道德教育辅导，引导青少年积极践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人生观、价值观。 （ ）为青少年提供思想道德教育辅导，引导青少年积极践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人生观、价值观。 党的十七大指出：要动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。加强思想道德建设（） （）、幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育 道德教育与道德修养的关系（） 法治教育与道德教育的关系() 职业道德教育与培养的目的是（ )。 如何培养与提高青少年的道德认识？ 什么是道德教育？ 道德教育 道德教育如何与生活相联系？ 简述同伴友谊与道德教育的意义 道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征（） 1985年10月4日，中共中央发出《关于进一步加强青少年（）教育预防青少年违法犯罪的通知》，强调要大力加强对青少年的理想、道德、纪律的教育。 哪里是人们接受道德教育最早的地方？哪里是进行系统道德教育的重要阵地？ 学校是道德教育的（）