道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征（）
查看答案
相关试题
换一换
道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征（）
答案
率先提出“道德教育是一种超越”，拉开了道德教育本质讨论序幕的学者是（）
A.王逢贤 B.鲁洁 C.班华 D.钟启泉
答案
护理道德教育的根本目的是（）
A.提高护理道德认识 B.陶冶护理道德情感 C.锻炼护理道德意志 D.形成良好的护理道德行为和习惯
答案
道德教育
答案
政治教育与道德教育的区别表现在()。
A.政治教育内容的变动性较强，而道德教育内容则比较稳定 B.政治教育和道德教育所要达到的目的不同 C.在政治教育中，具有政治权力优势地位者(如国家、政党、政治集团的领导人)就是教育者；而在道德教育中，只有道德上合格的人才是名副其实的教育者 D.政治教育中有不平等，甚至欺骗、蒙蔽等特征，可以是不道德的或非道德的；而道德教育则以道德上人格平等为特征，不允许以不道德的手段来达到道德教育的目的
答案
基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ基金业协会的自律
A.Ⅱ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
答案
教师道德教育的（）构成了教师道德教育的规范体系。
A.基本原则 B.主要规范 C.主要范畴 D.以上都是
答案
班主任的道德教育应当把包括三个方面的内容：即社会公德教育、职业道德教育以及（）
A.科学教育 B.环境教育 C.安全教育 D.家庭美德教育
答案
道德教育论
答案
杜威关于道德教育的论述认为，道德教育的重要途径即“学校道德之三位一体”是（）
A.社会生活 B.学法 C.教材 D.学校生活 E.教法
答案
热门试题
基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ中国基金业协会的自律
岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育（）
会计职业道德教育中的其他教育不包括（ ）。
德育就是道德教育。
道德教育，下列说法
什么是道德教育？
简述道德教育中集体教育模式。
岗前职业道德教育包括会计专业学历教育和获取（）中的职业道德教育。
会计职业道德教育不包括有目的、有计划、有组织的道德教育活动。（）
所谓渗透式、生活化的道德教育，就是根据学生的生理和心理发展特点设置道德教育课程、编写道德教育教材，把道德教育渗透到各个学科和社会教育之中，实行情景化的道德教育，在日常学习、游戏和生活中培养学生良好的道德品格。根据上述定义，下列表述不属于“渗透式、生活化道德教育”的是（）
人们道德素质的高低主要取决于道德教育。
人们道德素质的高低主要取决于道德教育（）
哪里是人们接受道德教育最早的地方？哪里是进行系统道德教育的重要阵地？
法治教育与道德教育的关系()
德育包括思想教育、道德教育和（）。
道德教育在教育活动中的价值（）
学校是道德教育的（）
社会是道德教育的（）
道德教育的方法包括（）。
职业道德教育是（）
使用微信扫一扫登录
