头脑风暴法是一种创造性思维的方法。

头脑风暴法，是通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而形成创造性思维，其缺点是()。 创造性学习是一种以创造性思维为核心的学习模式 （）是创造性思维中的一种重要的思维形式。 设计是一种有目的的创造性思维。（） 在创造性培养上有一种头脑风暴，以下属于头脑风暴的一项是（） 红色思考帽，反映的是一种创造性思维。 创造性思维是一种高度发展的人类思维形式，是思维的一种能力品质，是在创造过程中的一种思维活动。创造性思维是设计创造力的源泉，也是设计人才最重要的素质（） 创意是一种创造新事物、新形象的思维方式和行为，是一个进行创造性思维的过程，创造性思维是创意的核心。() 头脑风暴法是一种激发性思维的方法 在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是（）。 头脑风暴法又称（）激励法，是一种激发思维的方法 头脑风暴法又称（）激励法，是一种激发思维的方法。 头脑风暴法是突破思维定式的一种方法（） 头脑风暴法是突破思维定式的一种方法。() 创造性思维方法包括()。 什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？ 头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938 年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是（ ）。 发散思维是创造性思维的一种重要的思维成分,其具有以下特点() 创造性思维是一种开拓人类认识新领域，创造人类认识新成果的思维活动。一般而言，创造性思维主要有（）、（）、（）、（）等特征 创造性思维是一种开拓人类认识新领域，创造人类认识新成果的思维活动。一般而言，创造性思维主要有（） 、（）、（）、（）等特征。