在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德

实施信息技术教育的目的是( ) 现代信息技术教育有什么意义 信息技术教育的特征不包括（） 简述小学信息技术教育的目标 信息技术教育在初中阶段的教学目标是发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣、巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，提高信息处理能力、强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。 DLID79927 : 信息技术教育要让学生在“玩中学”、“做中学"。 在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。 简述信息技术教学中培养学生创新能力的有效途径。 简述信息技术教学中培养学生创新能力的有效途径。 计算思维作为信息技术学科要培养的核心素养之一。 信息技术教育的内涵强调工具性。 简述信息技术教育的巨大功能。 信息技术教育管理的含义是什么？ 信息技术教育的内涵强调工具性（） 对信息技术教育人员的管理要着重哪些方面？ 在信息技术课堂教学中，如何培养学生的创新能力。 信息技术教育经历了计算机教育、计算机素养教育、信息素养教育三代，相应完成了由计算机课程向（）新课程的转变。 简答小学信息技术教育的目标是什么？ 信息技术教育的主要任务是什么 信息技术教育的主要任务是什么