现代信息技术教育有什么意义

简述我国cell,学普及信息技术教育的目标。简述我国cell,学普及信息技术教育的目标。 为什么要在中小学开设信息技术教育课程? 信息技术教育具有明显的（）特点。 实施信息技术教育的目的是( ) 信息技术教育的特征不包括（） 简述小学信息技术教育的目标 信息技术教育人员观念存在的问题有哪些？ 信息技术教育的内涵强调工具性。 简述信息技术教育的巨大功能。 信息技术教育的内涵强调工具性（） 义务教育阶段信息技术教育内容分为（）和（）。 综合实践活动的内容有哪些（）①信息技术教育②研究性学习③社会实践与社区服务④劳动技术教育 信息技术教育是素质教育的重要组成部分。() 简述我国cell,学普及信息技术教育的目标。 在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。 综合实践活动课程包括（）、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和信息技术教育。   信息技术教育的小学阶段的教学目标不包括（) 简述我国中小学普及信息技术教育的目标 3-6年级综合实践活动包括（）、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育 综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。