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能够调动学生学习竞争意识的教学方法是
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能够调动学生学习竞争意识的教学方法是
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单选题
广泛利用环境信息,注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是( )
A.发现学习法 B.非指导性教学法 C.暗示教学法 D.范例教学法
答案
单选题
下列选项中,适合学生书法技能的学习教学方法是( )。
A.讲授 B.讨论 C.观摩 D.演示
答案
判断题
恰当运用自主型教学方法能够充分尊重每一个学生的个性差异和学习风格()
答案
判断题
现代教学方法从传统教学方法以学生为中心,转移到教学并重,并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。
答案
单选题
下列选项中,较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是( )。
A.讲授 B.讨论 C.展示 D.演示
答案
判断题
提示型教学方法一定会导致学生的被动学习()
答案
判断题
讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。
答案
判断题
讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法()
答案
单选题
考察某种新的教学方法是否能够显著地提高学生的学习成绩,最适合的设计是()
A.单组后测设计 B.双组后测设计 C.单组前后测设计 D.双组前后测设计
答案
热门试题
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于()教学。
教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是()
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?( )
教学方法不仅是指教师教育的方法,而且也是指学生学习的方法。 ( )
两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?
从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术
教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是()
教学方法的改革趋势中,表现在由( )向教会学生学习、发展转变。
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于()
有些学生学习事倍功半,对此你如何利用指导教学方法提出好的建议?
“任务型教学法”是新课标中倡导的一种教学方法,它能够有效地激发学生者的学习动机,使他们主动参与学习。请简述任务型教学的基本过程。
让学生自己发现规则的教学方法是()教学。
教学方法选择的标准:1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。()
()是教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。
教学方法和学习方法上,教师应怎样帮助学生理解具象艺术?
能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为()
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