下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（ ）
A. 检查和诊断
B. 自我评价和相互评价
C. 甄别和选拔
D. 反馈和激励
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下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（ ）
A.检查和诊断 B.自我评价和相互评价 C.甄别和选拔 D.反馈和激励
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下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是（）
A.形成性评价的功能是证明学生掌握知识 B.相对性评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价 C.教学评价的整体性原则要对组成教学活动的各方面进行多角度 D.教学评价应强调参与与互动
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为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。
A.教学规律和教学原则 B.教学目标和任务 C.教学内容 D.老师自己的喜好
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下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（ ）。
A.随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性。量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段 B.形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价 C.定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用 D.在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价.还应该让家长积极参与评价活动
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下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（ ）。
A.随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段 B.形成性评价和总结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价 C.定性评价和定量评价应该结合运用。但不可忽视定性评价的功能和作用 D.在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
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教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。
A.随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段 B.形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价 C.定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用 D.在实施评价的过程中，应该注意教师的评价
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语文教材的功能主要包含智德启迪，语文历练，语言积累，知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能（ ）。
A.对国家、民族、社会、自然、事业、他人的正确认识和爱憎分明的感情 B.锻炼学生社会实践的能力 C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作 D.获取大量的语文相关知识。
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关于语文教学方法，下列说法不妥的一项是( )
A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点 B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变 C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造 D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法
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语文文献法是在语文教育教学实践中，利用文献法研究与解决语文教学中的实际问题的一种方法，下列那一项不是语文文献研究来源（）
A.书籍 B.视频 C.期刊 D.语文教育学术性会议文献
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关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是（ ）。
A.设问要有针对性，富有启发性 B.设问措词要精当.选择适当的设问时机 C.设问速度适中，有必要的停顿，注意学生的反馈 D.如果学生回答正确就及时肯定，如果学生回答不对，那就不管
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关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是（ ）
关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是()
关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是（ ）
下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是（）。
下列哪一项不是评价心脏泵血功能的指标（）
下列哪一项不是细胞膜具有的功能（）。
下列哪一项不是日志文件所具有的功能?()
下列关于语文课堂教学评价的功能，说法不正确的一项是（ ）。
关于语文教材的设计思想中哪一项不正确（ ）。
以下教师对语文教学实施的理解，不正确的一项是（ ）。
（）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
下列哪一项不是网络教学平台（）
下列哪一项不是gateface门面辅助教师教学管理的功能（）
哪一项不是评价心脏泵血功能的指标（）
（3）下述哪一项不是TCP具有的功能。
下列哪一项提示血液系统有功能衰竭的依据：
下列哪一项提示血液系统有功能衰竭的依据（ ）
下列哪一项提示血液系统有功能衰竭的依据（）
下列哪一项提示血液系统有功能衰竭的依据
5以下哪一项不是作文教法的优势（）
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