判断题

体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终()

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判断题
体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终
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判断题
体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终()
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单选题
体育课中,儿童做练习的时间与课的总时间的比例,是体育课的【】
A.综合密度 B.一般密度 C.单一密度 D.练习密度
答案
单选题
体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。
A.综合密度 B.专项密度 C.练习密度 D.指导密度
答案
主观题
体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()。
答案
主观题
体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()
答案
判断题
体育课的练习密度越大越好。(  )
答案
主观题
体育课队列练习中的口令通常由()和()组成。
答案
单选题
体育课较为适宜的练习密度为()
A.50%以上 B.45%左右 C.35%左右 D.25%左右
答案
单选题
计算体育课练习密度的公式是()
A.各项活动的有效时间÷实际上课时间×100% B.各项学生练习的有效时间÷实际上课时间×100% C.各项教师指导的有效时间÷实际上课时间×100% D.各项观察休息的有效时间÷实际上课时间×100%
答案
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