单选题

一般来说,“帮助儿童了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用感官感知的方法”,这一目标适合于()

A. 小班
B. 小班和中班
C. 中班
D. 大班

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单选题
一般来说,“帮助儿童了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法”这以目标适合于()
A.小班 B.小班和中班 C.中班 D.大班
答案
单选题
一般来说,“帮助儿童了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用感官感知的方法”,这一目标适合于()
A.小班 B.小班和中班 C.中班 D.大班
答案
单选题
一般来说,了解越少,偏见越多()
A.正确 B.错误
答案
单选题
一般来说,“学习使用各种工具进行测量,掌握正确的测量方法”这一目标适合()
A.小班 B.中班 C.大班 D.中班和大班
答案
主观题
一般来说,在企业的各种
答案
单选题
一般来说,学习动机与学习效率之间呈(  )
A.正比关系 B.反比关系 C.倒U型关系 D.U型关系
答案
单选题
“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力”的目标属于()
A.大班目标 B.中班目标 C.小班目标 D.托班目标
答案
多选题
一般来说,下列各项中哪些可以帮助社会工作者了解服务对象所遇到的问题?( )
A.相关的法律法规是什么 B.服务对象关注什么、问题是什么 C.服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何 D.服务对象的职业规划情况 E.问题对服务对象的影响以及服务对象的反应
答案
判断题
一般来说,在儿童期,认知内驱力是一种主要的学习动机()
答案
多选题
一般来说,下列各项中可以帮助社会工作者了解服务对象所遇到的问题的有()。
A.相关的法律法规是什么 B.服务对象关注什么、问题是什么 C.服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何 D.服务对象的职业规划情况 E.问题对服务对象的影响以及服务对象的反应
答案
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