单选题

描写乌托邦社会的我国古文‘桃花源记’是谁的作品()

A. 范仲淹
B. 金圣叹
C. 陶渊明
D. 曹植

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单选题
描写乌托邦社会的我国古文‘桃花源记’是谁的作品()
A.范仲淹 B.金圣叹 C.陶渊明 D.曹植
答案
单选题
《桃花源记》的作者是谁?()
A.谢灵运 B.陶渊明 C.庾信 D.谢脁
答案
单选题
《桃花源记》是哪个时代的作品()
A.隋唐 B.秦汉 C.魏晋 D.北宋
答案
主观题
《桃花源记》
答案
单选题
学习完古文《桃花源记》后教师布置作业,让学生对《桃花源记》一文进行总结,下列同学的分析有误的一项是(  )。
A.本文按时间先后顺序来记叙,以渔人(武陵人)进出桃花源的行踪为线索,发现——访问——离开——再寻,贯穿起来。 B.本文的成语有世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐等。 C.世外桃源是虚构的理想社会,本文作者虚构的目的是描绘无剥削、压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。 D.作者在这篇文章里所寄托的社会理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫,摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义,在当时的条件下这个理想是能变成现实的。
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单选题
学习完古文《桃花源记》后教师布置作业,让学生对《桃花源记》一文进行总结,下列同学的分析有误的一项是()。
A.本文按时间先后顺序来记叙,以渔人(武陵人)进出桃花源的行踪为线索,发现——访问——离开——再寻,贯穿起来 B.本文的成语有世外桃源 C.世外桃源是虚构的理想社会,本文作者虚构的目的是描绘无剥削压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求 D.作者在这篇文章里所寄托的社会理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫,摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义,在当时的条件下这个理想是能变成现实的
答案
单选题
学习完古文《桃花源记》后教师布置作业,让学生对《桃花源记》一文进行总结,下列同学的分析有误的一项是(  )。
A.本文按时间先后顺序来记叙,以渔人(武陵人)进出桃花源的行踪为线索,发现一访问一离开—再寻.贯穿起来 B.本文的成语有世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、恰然自乐等 C.世外桃源是虚构的理想社会,本文作者虚构的目的是描绘无剥削,压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求 D.作者在这篇文章里所寄托的社会理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫,摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义,在当时的条件下这个理想是能变成现实的
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单选题
学习完古文《桃花源记》后教师布置作业,让学生对《桃花源记》一文进行总结,下列同学的分析有误的一项是(  )
A.本文按时间先后顺序来记叙,以渔人(武陵人)进出桃花源的行踪为线索,发现——访问——离开——再寻,贯穿起来 B.本文的成语有世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐等 C.世外桃源是虚构的理想社会,本文作者虚构的目的是描绘无剥削压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对比,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求 D.作者在这篇文章里所寄托的社会理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫,摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义,在当时的条件下这个理想是能变成现实的
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单选题
《桃花源记》的作者是()
A.王羲之 B.陶渊明 C.韩愈 D.苏轼
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单选题
《桃花源记》映论者是()
A.王羲之 B.陶渊明 C.韩愈 D.苏轼
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我国古代文学名作《桃花源记》的作者是()。 《桃花源记》作者生活的时代是()。 我国古代文学名作《桃花源记》的作者是(   )。 陶渊明的《桃花源记》中,后来问讯去寻找桃花源的是哪位名士? 简述《桃花源记》的思想艺术特点。 前行,欲穷其林(《桃花源记》)() 下列词语中,出自陶渊明《桃花源记》的是() 《桃花源记》∶《归去来兮辞》( ) 芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) 《桃花源记》是陶渊明的代表作。据文中记载,渔人离开桃花源时,桃花源的人叮嘱了渔人一句什么话,请他不要泄露桃花源的秘密 《桃花源记》是陶渊明的代表作。据文中记载,渔人离开桃花源时,桃花源的人叮嘱了渔人一句什么话,请他不要泄露桃花源的秘密 赏析《桃花源记》语言特色,不少于200字。" 陶渊明的《桃花源记》中哪个成语是指老人和小孩? 下列关于《桃花源记》的描述有误的一项是() 自云先世避秦时乱, ,不复出焉。(《桃花源记》) 《桃花源记》“黄发垂髫,并怡然自乐”,“黄发”指()。 《桃花源记》:“黄发垂髫,并怡然自乐”,“黄发”指的是() 陶渊明的《桃花源记》中哪个成语是表示田间小路交错相通 陶渊明的《桃花源记》中哪个成语是表示田间小路交错相通 问今是何世,乃不知有汉,__________。(陶渊明《桃花源记》)
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