单选题

过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的

A. 方方面面
B. 开始和结束
C. 全过程
D. 全经过
E. 不同阶段

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单选题
过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的
A.方方面面 B.开始和结束 C.全过程 D.全经过 E.不同阶段
答案
单选题
从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是
A.形成评价 B.总结评价 C.过程评价 D.效应评价 E.结局评价
答案
单选题
从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是
A.形成评价 B.总结评价 C.过程评价 D.效应评价 E.结局评价 F.结局评价
答案
单选题
始于健康计划实施开始之时,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是
A.形成评价 B.总结评价 C.过程评价 D.效应评价 E.结局评价
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单选题
从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指
A.形成评价 B.总结评价 C.过程评价 D.效应评价 E.结局评价
答案
单选题
健康教育计划的()是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。
A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价
答案
单选题
对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()
A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价
答案
单选题
()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.中性评价
答案
单选题
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A.测试因素 B.观察因素 C.时间因素 D.回归因素 E.霍桑效应
答案
单选题
形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价。()
A.错误 B.正确
答案
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