单选题

新课改提出学生培养的目标包括()目标。

A. 基础性发展
B. 知识与技能
C. 情感、态度、价值观
D. 方法与过程
E. 学科学习

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单选题
新课改提出学生培养目标包括()。
A.基础性发展 B.知识与技能 C.情感、态度、价值观 D.方法与过程 E.学科学习
答案
单选题
新课改提出学生培养的目标包括()目标。
A.基础性发展 B.知识与技能 C.情感、态度、价值观 D.方法与过程 E.学科学习
答案
单选题
在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须( )
A.同中有异,重点突出,特色鲜明 B.异中有同,特点突出,差异鲜明 C.标准统一,重点突出,特色各异 D.同中有异,个性突出,特色鲜明
答案
多选题
高校培养目标的作用包括( )。
A.定向作用 B.调控作用 C.评价作用 D.引领作用
答案
主观题
培养目标
答案
判断题
培养目标与课程目标的关系是:课程目标是培养目标的具体化。 ( )
答案
多选题
高校培养目标的评价作用包括( )。
A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准 D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
答案
多选题
我国普通高中的培养目标包括( )。
A.树立正确的政治方向 B.科学、技术基础知识和基本技能 C.具有健康的体魄和身心保健的知识与能力 D.职业观念和初步的择业能力
答案
单选题
当代中国大学生的培养目标是()。
A.培养德智体等全面发展的人才 B.培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者 C.培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 D.全面发展的人才
答案
主观题
当代中国大学生的培养目标是
答案
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