单选题

以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()

A. 学生心理困惑的咨询师
B. 学生心理健康发展的引导者
C. 学校心理健康教育的主力军
D. 学生心理问题的初级干预者

查看答案
该试题由用户867****60提供 查看答案人数:39995 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户867****60提供 查看答案人数:39996 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()
A.学生心理困惑的咨询师 B.学生心理健康发展的引导者 C.学校心理健康教育的主力军 D.学生心理问题的初级干预者
答案
单选题
班主任角色定位中,称其为“沟通者”是因为班主任是()。
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
答案
单选题
班主任角色定位中,称其为沟通者是因为班主任是()
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭、学校、社区教育的桥梁 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
答案
单选题
与学校心理健康教育相比,以下不属于家庭心理健康教育特点的是()
A.教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行 B.教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性 C.教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行 D.教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的
答案
主观题
以下不属于学校心理健康教育范畴的是
答案
单选题
班主任实施心理教育的理论依据中,以下不属于的是()
A.心理测试理论 B.人本主义理论 C.行为理论 D.认知理论
答案
单选题
班主任角色定位分别是什么()
A.协助者、支持者、合作者 B.专业的教育者、理念引领者、管理协调者 C.引领者、协调者、管理者
答案
多选题
班主任心理健康教育的误区有()
A.不顾场合 B.言行不一 C.时机不当 D.少给评价
答案
多选题
班主任进行心理健康教育的目的在于()
A.实现人格健全 B.开发学生的心理潜能 C.发展学生个性 D.解决学生心理障碍
答案
主观题
班主任进行心理健康教育应坚持什么原则?
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位