失语症患者（）
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失语症患者（）
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失语症患者复述障碍表现为（）
A.刻板语言 B.复述困难 C.口吃 D.强迫模仿 E.命名困难
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什么是失语症，试述失语症的常见病因。
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失语症
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失语症（）。
A.命名不能，但能描述其用途 B.命名不能，但触摸后能说出该物品的名字 C.无智能障碍，但不会搭积木 D.购物时算错账 E.出门后迷路，穿衣时手伸不进袖子
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失语症（）。
A.命名不能，但能描述其用途 B.命名不能，但触摸后能说出该物品的名字 C.无智能障碍，但不会搭积木 D.购物时算错账、付错钱 E.出门后迷路，穿衣时手伸不进袖子
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失语症
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失语症患者言语训练的方法包括：( )
A.语音训练 B.听理解训练 C.口语表达训练 D.阅读理解及朗读训练 E.书写训练
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以重度书写障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
A.复述（音节 B.听写（长文章）描述性书写 C.事物描述，日常生活话题的交谈 D.听写（日常生活物品单词） E.听短文做是或非反应，正误判断，口头命令
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以重度口语障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
A.复述（音节 B.复述（短文）读短文，称呼 C.事物描述，日常生活话题的交谈 D.听写（日常生活物品单词） E.听短文做是或非反应，正误判断，口头命令
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试述失语症治疗的目的及失语症康复的主要机制。
以中度听理解障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
失语症患者停止言语治疗的指标除外
该患者最有可能的失语症类型是
失语症患者停止言语治疗的指标除外
失语症根据大脑损伤的部位可以分为()和感觉性失语症。
失语症患者的听理解障碍，错误的是
失语症患者言语恢复的高峰期为（）
该患者最有可能的失语症诊断类型是
哪一种失语症患者预后较好（）
该患者最有可能的失语症诊断类型是
该患者最有可能的失语症诊断类型是（）。
失语症患者的听理解障碍，错误的是
"失语症"是指
"失语症"是指
"失语症"是指（）
失语症可见于（）。
失语症可见于 ( )
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