创设良好教育活动环境要求保育员要根据计划要求和创设环境（）

保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。 保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中(  )的要求。 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(  )。 保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（）, 自然活动的环境创设要更有教育性，这要求保育人员要关注(  )。 要根据美的规律创设环境，让婴幼儿得到美的熏陶，是学前教育机构（）创设的基本要求之一 保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境，而且包括（ ）。 创设良好的教育活动环境的工作程序？ 创设良好的教育活动环境的注意事项。 在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项 在创设教育环境的工作中，保育员应（ ）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。 保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和（ ）的美好环境。 保育员应用自己的（ ）和（ ）为婴幼儿的睡眠创设气氛。 在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（） 保育员配合室内教育活动，活动前，要了解（），根据教师的要求有（）地做好活动记录。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考（ ）,照顾个别幼儿和体弱幼儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。 保育员配合室内教育活动，活动前，要了解本班活动（），根据教师的要求（）地做好活动记录。 在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（ ）。 保育员要为幼儿园创设一个安全、卫生、符合发展需要和（）的美好环境。 保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。