婴幼儿开展语言活动时，保育员要注意环境创设，保持安静、舒适、明亮。（ ）

保育员要注意婴幼儿午睡的质量，让婴幼儿睡着、睡足，夏季可延长睡眠时间。（ ） 保育员要注意婴幼儿午睡的质量，让婴幼儿睡着、睡足，夏季可延长睡眠时间（） 婴幼儿学习活动前保育员要做到环境整洁，注意采光，光线应该（ ）。 保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温（） 婴幼儿在自由活动时的活动量是（ ），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。 婴幼儿在自由活动时的活动量是（），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减校服。 保育员为婴幼儿盛饭菜应注意（ ）。 保育员应用自己的（ ）和（ ）为婴幼儿的睡眠创设气氛。 创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（ ）婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。 创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（）、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。 保育员指导婴幼儿学习活动时不可以（ ）。 保育员要协助教师组织好婴幼儿的活动，并注意观察婴幼儿的（），及时（），消除（）。 在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（） 保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。 保育员应为婴幼儿准备（ ），以便婴幼儿排便时使用。 婴幼儿进餐时，保育员应该（）。 保育员看护婴幼儿睡眠时（） 婴幼儿进餐时，保育员应该（）。 婴幼儿进餐时保育员应该（ ）。 保育员应（）登记书籍的名称；保持书架清洁，书籍摆放（），（）使婴幼儿一目了然，，婴幼儿看完头数后，保育员应帮助婴幼儿（）图书。