在新闻评论中，运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，叫做（）。

教师运用实物和教具进行展示，说明或印证所学知识的方法属于（） 新闻评论的分论点与总论点之间是对比关系。() 以下不能作为新闻评论论据来源的是() 以下不能作为新闻评论论据来源的是()。 运用科学资料来证明论点的方式和方法称为() 论据就是论点提出的原因和理由，包括事实论据和理论论据。() 用个别的、具体的事实作为论据来对论点的真实性进行论证和说明的思维方式是（） 举例说明几种项目沟通方式方法 如果论证中发现有不合乎论点的论据则说明论点本身有问题，需要改变论点。() 一篇完整的新闻评论，一般总有一个()，也可称作中心论点或基本论点，或者通常所说的主题，它是评论中全部观点的高度概括和集中，是作者需要全力说明的总主张、总看法，是贯穿全文的一根红线。 民间的谚语、民谣等在新闻评论中经常作为（）论据来使用 新闻评论中运用问题意识需要注意 用典型事例作论据证明论点的方法叫做（ ）。 用典型事例作论据证明论点的方法叫做（）。 通过否定对方论据来驳倒论点的方法是 新闻评论者尽可能采用第一手材料作为论据便可基本保证论据的真实。() 分析梁启超《论毅力》一文的中心论点、论据和论证方法 在新闻评论构思阶段，对论据的要求是少而精，以一当十。() 概要复述议论性材料时，要突出论点，论据、推论过程和结论（） 概要复述议论性材料时，要突出论点，论据、推论过程和结论。（ ）