依据一定的评价目的，根据教育活动和评价活动的一般规律，对确立评价的内容范围、方法手段和程序等方面加以规范的基本文件叫作()

一般在评价指标出现之前就要确定评价方法。（） 确定评价指标的权重一般采用()。 在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（） 在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（） 幼儿园教育活动评价也是一种教育评价。() 衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准是____． 由评价对象以外的组织或个人依据一定的标准对被评价者进行的评价活动，叫作() 检查评价教育活动的重要依据是（ ） 幼儿园教育活动评价的依据是（      ） 学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面 评价类型包含着（）和评价内容的信息，同时也是决定评价范围的依据之一。 政府评价依据不同的需要具体分为便行评价和特定评价，特定评价的主要对象包括（）。 政府评价依据不同的需要具体分为便行评价和特定评价，特定评价的主要对象包括（）。 学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。 教育目的为教育活动指明了方向，是检验、衡量、评价全部教育活动最终结果的依据和标准（） 教育评价是根据一定的（），用科学的方法，对教育活动中的有关要素进行价值判断的过程。 （）是开展职业教育培训和人才技能鉴定评价的基本依据。 在价值工程活动中，无论是概略评价还是详细评价，一般可先做（  ）。 简述土地评价指标体系及制定评价指标体系一般应遵循的原则。 确定评价因素时，无论何种性质的岗位。比较普遍采用的评价项目一般包括（ ）。