单选题

单选题《青春舞动—舞台设计》—课中,适合**教学重点的是() 。

A. 认识舞台艺术的价值
B. 学习契合主题的舞台设计方法
C. 识记舞台设计的意义
D. 确定舞台艺术参演节目及人数

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单选题
单选题《青春舞动—舞台设计》—课中,适合**教学重点的是() 。
A.认识舞台艺术的价值 B.学习契合主题的舞台设计方法 C.识记舞台设计的意义 D.确定舞台艺术参演节目及人数
答案
单选题
在《纸盒包装设计》一课教学设计中,合理的教学重点是()。
A.纸盒的材料选择 B.纸盒的结构与装饰 C.纸盒的色彩构成 D.纸盒的立体构成
答案
单选题
在《纸板的创想——座椅设计》一课教学设计中,合理的教学重点是()
A.对纸板颜色的搭配 B.对纸板制作方法的掌握 C.对设计产生持久兴趣 D.对制作方法的革新创造
答案
单选题
在《中国山水画的意境》一课教学设计中,合理的教学重点是(  )
A.了解中国山水画是怎样表现意境的 B.欣赏中国山水画作品,感受历代画家作品的风格意趣 C.了解著名的山水画家及艺术风格 D.中国山水画的各种技法技巧及表现形式
答案
单选题
在《中国山水画的意境》一课教学设计中,合理的教学重点是(  )。
A.了解中国山水画是怎样表现意境的 B.欣赏中国山水画作品,感受历代画家的作品风格意趣 C.著名的山水画家及艺术风格 D.中国山水画的各种技法技巧及表现形式
答案
单选题
《纸盒包装设计》一课,设计合理的教学重点是( )
A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.体验与创造
答案
单选题
[单选题] 青春期的思维发展水平处于(  )。
A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
在《改造我们的校园》(初中人美版教材第13课)一课教学设计中,合理的教学重点是()。
A.调查与设计的能力 B.审美能力 C.美术技法的运用 D.绘画能力
答案
主观题
(单选题) (单选题)下列说法错误的是 ( )
答案
单选题
下列选项中,适合作为《纹样设计》一课教学重点的是( )。
A.掌握纹样写生变化方法 B.了解图案学基本原理 C.掌握古代纹样组织形式 D.了解纹样的基本用途
答案
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