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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“保教人员应创设安全的生活环境,提供必要的保护措施,同时结合生活实际对婴幼儿进行安全教育。”这体现了()的理念。
单选题
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“保教人员应创设安全的生活环境,提供必要的保护措施,同时结合生活实际对婴幼儿进行安全教育。”这体现了()的理念。
A. 有“规范”意识
B. “安全无小事”的责任意识
C. 以“幼儿为本”意识
D. “保教并重”意识
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单选题
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“保教人员应创设安全的生活环境,提供必要的保护措施,同时结合生活实际对婴幼儿进行安全教育。”这体现了()的理念。
A.有“规范”意识 B.“安全无小事”的责任意识 C.以“幼儿为本”意识 D.“保教并重”意识
答案
单选题
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出()。
A.健康的教育应该让幼儿“知道必要的安全保健意识,学习保护自己” B.学会正确使用和拨打110、120、119电话 C.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿自我保护意识 D.各年龄的幼儿应具备的基本安全知识和自我保护能力
答案
判断题
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,语言是交流和思维的工具。( )
答案
单选题
《3~6岁儿童学习与发展指南》规定,3~4岁幼儿应()。
A.在提醒下能注意安全,不做危险的事 B.认识常见的安全标志,能遵守安全规则 C.运动时能主动躲避危险,知道简单的求助方式 D.未经大人允许不给陌生人开门。
答案
多选题
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿口语交流能力的培养包括()
A.倾听与表达 B.愿意讲话并能清楚地表达 C.具有文明的语言习惯 D.阅读与书写
答案
单选题
保教人员在环境创设上应该是()。
A.指挥者、命令者 B.灌输者、施教者 C.提供者、引导者 D.代劳者、包办者
答案
主观题
保教人员应注意哪些防丢失、冒领儿童?
答案
主观题
保教人员应注意哪些防丢失、冒领儿童?
答案
单选题
保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求是环境创设的()。
A.规范 B.原则 C.示范 D.标准
答案
单选题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天睡()小时
A.9~10 B.10~11 C.11~12 D.12~13
答案
热门试题
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是( )。
《3-6岁儿童学习与发展指南》是()颁布的。
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。
简述《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。
《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是( )
实施《3~6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括( )
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,3~4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。
中国居民膳食指南中指出需要戒烟戒酒,保持身心健康。()
《3-6岁儿童学习与发展指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()
《3~6岁儿童学习与发展指南》中,对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的?()
《3~6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
《3-6岁儿童学习与发展指南》是谁制定的()
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则
《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则是什么?
《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是()。
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,对小班幼儿的语言学习与发展目标的要求是()
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