第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（　　）

现代教育心理学的奠基人是( )。 “教育心理学之父”是 教育心理学在西方也称“学校心理学”。 教育心理学在西方也称“学校心理学”（） 在教育心理学史上第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是 广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。 小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之一，教育心理学属于心理学的应用学科之一。() 被誉为教育心理学之父的心理学家是（） 赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。 美国特殊教育专家()于1896年在费城建立了第一个心理学诊所，创办了第一个临床心理学杂志，因此他被认为是临床心理学的创建者。 1877年，______的《教育心理学》是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。 被称这临床心理学之父的心理学家是（） 被称这临床心理学之父的心理学家是（）. 科学教育心理学之父是（）。 （ ）被称为“教育心理学之父”。 在世界教育史上，第一个提出“教育心理学化”口号的人是（　　） 德国教育学家和心理学家__第一个提出了把教育理论建立在心理学基础上 1914年，桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（） 创办美国第一个心理学实验室，被称为“儿童研究运动之父”，也是美国“儿童心理学之父”的是（）。 冯特建立了第一个心理学实验室，科学心理学由此诞生，所以机能主义是心理学“第一势力”。 （ ）