小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析

沃尔特迪士尼有一个美好的童年（） 目前关于生命的来源仍是一个谜。 小说另一版本删除了(17)段，以“瞎扯的”为结尾。你认为哪种结尾更好?为什么? （）生命已有了一个不寻常的开头，（）应当有一个不寻常的结尾。 一则谜语的谜底限于两个字，反顺序读才能扣合谜面的谜格是（） 如果一个单词以-ed结尾，它最有可能是以下的哪个词性（） 小说《项链》最后才道出项链是假的，对这样结尾的深刻意义分析正确的一项是（ ） 倒、正混合结构的特点是有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾。 倒、正混合结构的特点是有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾（） 冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了(  )。 冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了() 冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。 冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()。 讲座的结尾有固定的模式，需要对整个讲座做一个归纳。 萧红的小说有一个共同的特点-（） 在课文《项链》中，小说结尾才道出项链是赝品，对这样写的作用分析最准确的一项是（ ） 22回里，贾元春命太监送了一个灯谜出来，晚上，贾政与孩子们一起玩猜谜，元春灯谜的谜底是爆竹，迎春灯谜的谜底是算盘，探春灯谜的谜底是风筝，惜春灯谜的谜底是海灯。贾政觉得大为不祥。试分析有何寓意。 小说为什么以老汉哼起的信天游结尾？请结合全文，谈谈你的看法 视图是怎样定义的？在处理一个访问请求时怎样进行访问控制决策？ ②结尾一句“这竟然是大地上一个巨大的问号”，触发了你怎样的思考？请结合原文作答。（3页）