单选题

理想的领导班子由谋略家、宣传家、组织家、实干家、教育家等不同能力倾向的个体成员组成,这反映了领导集体素质结构优化的原则是()

A. 互补性原则
B. 主动性原则
C. 精干性原则
D. 目的性原则

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单选题
理想的领导班子由谋略家、宣传家、组织家、实干家、教育家等不同能力倾向的个体成员组成,这反映了领导集体素质结构优化的原则是()
A.互补性原则 B.主动性原则 C.精干性原则 D.目的性原则
答案
单选题
优化的领导集体一般由谋略家、宣传家、组织家、实干家和督导家等组成。这有利于构建领导班子()
A.互补的能力结构 B.合理的知识结构 C.梯次的年龄结构 D.协调的气质结构
答案
单选题
教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。这讲的是领导班子的()
A.知识结构 B.专业结构 C.智能结构 D.个性结构
答案
多选题
《孙子兵法》由2500年前的大军事家、谋略家孙武所著,以下哪项是其中内容()。
A.“知常知变” B.“奇正相生” C.“欲擒故纵,欲进故退” D.“夫兵形象水,水之行避高而趋下,兵之行避实而击虚,水因地而制流,兵因地而制胜”
答案
主观题
什么是改革的促进派和实干家?
答案
多选题
《孙子兵法》是我国2500年前大军事家、谋略家孙武所著。其著名观点有()等。
A.故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜 B.知彼知己,百战不殆 C.故上兵伐谋,其下伐交,其下伐兵,其下攻城 D.远交近攻
答案
主观题
要牢记()、()的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。
答案
主观题
要牢记()、()的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家
答案
单选题
坚定思想自觉行动自觉,当好提质增效的实干家()
A.战严冬 B.转观念 C.勇担当 D.上台阶
答案
主观题
领导班子的各个成员由哪几种类型的企业家组成
答案
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领导班子的各个成员应由以下类型的企业家组成() 首创私学并开创儒家教育思想的是我国古代教育家() “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是: 教育家都不是数学家|教育家都是数学家|数学家都是教育家|有的数学家是教育家 雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者。 教育专著、论文、文集、教育家评传等属于(  )。 《论语》是记述一位教育家言行的著作,这位教育家是() “做中学”思想最早由哪位教育家提出? “活教育”理论是由以下哪位教育家提出的:()。 由美国教育家柏克赫斯特创制的教学组织形式是( ) 由美国教育家柏克赫斯特创制的教学组织形式是() 程门立雪里的程指()哲学家教育家程颢、程颐,用程门立雪形容()、() 程门立雪里的程指()哲学家教育家程颢、程颐,用程门立雪形容()、() 色彩三要素是由美国教育家、色彩学家、美术家提出的() 卡尔奥尔夫是作曲家、音乐教育家 一个合理的领导班子应由三种人组成,他们是思想家、组织家和() 奠定班级组织的理论基础的教育家是() 南京“晓庄师范”是中国哪位教育家组织创办的?() 教育家的特质有() 所有的教育家都是心理学家,有的心理学家同时也是教育家,老康是教育家。下面说法正确的是( )。 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。
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