多选题

化解焦虑情绪的精神放松方法有()等

A. 停止思考法
B. 冥想法
C. 转移注意力
D. 自我反省

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面对疫情带来的焦虑和恐慌情绪,我们可以通过____、____、____、____等方法进行应对。 面对疫情带来的焦虑和恐慌情绪,我们可以通过等方法进行应对() 具有抗焦虑抑郁情绪的抗精神病药是 下列()不属于情绪调节之放松的方法 让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应.通过练习消除恐惧和焦虑的做法即为()。 失眠的主要原因有()和焦虑等不良的情绪引起的。 焦虑症可采用肌肉放松、( )方法,运用自助性认知矫正程序,指导学生缓解考试前的焦虑。 通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是( )。 通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是( )单选 心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,然后逐渐减少焦虑等级,直至完全放松,以缓解其考试焦虑,这种方法是(   )。 心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,然后逐渐减少焦虑等级,直至完全放松,以缓解其考试焦虑,这种方法是() 保持愉快的精神状态和乐观的情绪,忧伤、悲观、愤怒、焦虑等不良情绪或精神上受到刺激,会通过中枢神经的反射作用,减少催乳素的分泌导致缺奶() 焦虑症可采用肌肉放松、{pz_填空}方法,运用自助性认知矫正程序,指导学生缓解考试前的焦虑。 导游人员在发现旅游者有焦虑、不安、烦躁、气愤等消极情绪后,要及时找出原因,采取措施来消除或调整其情绪。具体有哪几种方法 导游人员在发现旅游者有焦虑、不安、烦躁、气愤等消极情绪后,要及时找出原因,采取措施来消除或调整其情绪。具体有哪几种方法 焦虑、抑郁等情绪障碍患者多存在注意偏差问题。 不合理信念会产生焦虑等不良情绪。( ) 焦虑、抑郁等情绪障碍患者多存在注意偏差问题() 常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒 教师诱导特别害怕考试的小玲逐渐地接触导致考试焦虑的环境,并通过心理放松的状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。该教师使用的是( )。
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