单选题

对于城市的认识和理解各学科都有所不同,各学科对城市定义的主要特点是()。

A. 没有共同点
B. 没有普遍性
C. 从各学科的兴趣出发
D. 物质的与社会的同在

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单选题
对于城市的认识和理解各学科都有所不同,各学科对城市定义的主要特点是()。
A.没有共同点 B.没有普遍性 C.从各学科的兴趣出发 D.物质的与社会的同在
答案
主观题
课时分配包括各学科的____,每门学科各学年的____和周学时.
答案
单选题
各学科对城市概念的界定中,认为城市是不同团体确定政治关系的制度化共同体的学科是
A.地理学 B.政治学 C.经济学 D.统计学
答案
单选题
各学科对城市定义的表述中,认为城市是具有共同文化维系力的特殊社会的是
A.城市地理学 B.城市经济学 C.城市政治学 D.城市社会学
答案
单选题
各学科交叉审读制度多适用于()。
A.大型辞书 B.古籍整理 C.教科书 D.学术图书
答案
单选题
各学科交叉审读制度多适用于()。
A.古籍整理 B.大型工具书 C.小说 D.法规汇编
答案
主观题
各学科课程标准是()和考试命题的依据。
答案
单选题
医院各学科培养人才的内容是()
A.技术水平 B.思想水平 C.团队意识 D.成长模式 E.以上均包括
答案
单选题
衡量各学科教学质量的重要标准是( )。
A.教学大纲 B.教学计划 C.课程目标 D.教学目标
答案
单选题
基础医学知识和其它临床各学科的知识称为()。
A.PaO2降至60mmHg时 B.PaO2迅速降40~50mmHg时 C.PaO2低于30mmHg时 D.PaO2低于20mmHg时 E.PaCO2高于80mmHg F.PO2降低、PCO2升高、pH正常
答案
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按照各学科的相关概念,文明时代分为哪些阶段:()。 汉字速记中,可用各学科符号、拼音字母及( )替代。 汉字速记中,可用各学科符号、拼音字母及()替代。 汉字速记中,可用各学科符号、拼音字母及( )替代。 在下列各学科中,与管理经济学学科属性相似的是() 各学科标准应体现对国家对不同阶段的学生只是与技能、()和()等方面的基本要求 小学《科学》课程整合了自认科学各学科的内容,这种课程属于(??) 我国中小学各学科教科书编写的直接依据是() 根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为()、()、()三种形态 学校中各学科的教师则是教育技术实践领域的主力军。() 流行病学区别于临床各学科的主要特征是() 在类目设置上要求各学科领域类目分布的均匀度,是指()。 小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于() 教学计划中的课时分配包括学科的总时数,每门学科各学科的授课时数和周学时等。 根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、()课程、()课程互种形态 日本中学的学制为三年,其教育内容由各学科课程、道德和特别活动构成。( ) 幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的() 幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的() 与各学科课程标准的评价相配套的三维评价标准包括()、()、() 在课程计划的制定中,为提现各学科地位平等,应该平均分配课时。( )
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