从国外各种外语教学法流派的发展史，我们可以清楚地看到，任何一种外语教学法流派都具有相应的（）的理论基础

自觉实践法是（）20世纪60年代以来广泛采用的外语教学法。 从平面图中，可以清楚地看到（）。 从平面图中，可以清楚地看到（） 掌握对外汉语教学法必须了解第二语言教学法流派（） 发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。 （）以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法，它是目前为止影响最大，最富有生命力的外语教学法，对我国教学法影响最大。 从《史记》对汉高祖和汉武帝的记述，我们可以清楚地看到司马迁的（） 从《史记》对汉高祖和汉武帝的记述，我们可以清楚地看到司马迁的（） 采用问答教学法或实践教学法可以培养幼儿的（）。 以强调交际运用为特征的教学法流派是（）。 第二语言教学发展至今，已形成了各种教学法流派请，请从A-中选出下列各种描述对应的教学法，其中有两个多余选项。江老师让学生调查过生日的方式，要求每人采访三四个同学，然后向全班作报告（） 第二语言教学发展至今，已形成了各种教学法流派请，请从A-中选出下列各种描述对应的教学法，其中有两个多余选项。张老师拿着杯子喝了一口水，说：我喝水。然后让学生跟着重复这句话（） 以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学是（），它是目前为止影响最大，最富有生命力的外语教学法，对我国教学法影响最大。 不同教学法流派在保持自己特色的同时，出现了（）的趋向，教学法研究的重点转向指导教学的基本原则。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。 外语教学的听说法 发现教学法就是实践教学法。 说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同？ 第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）。 第二语言教学发展至今，已形成了各种教学法流派请，请从A-中选出下列各种描述对应的教学法，其中有两个多余选项。郑老师先展示例句我八点起床，然后用学生母语进行解释以帮助学生理解（）