上《“另类”的当代艺术》一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此，合适的教学策略是(　　)

公共艺术应该视为当代艺术成果之一，受到（） 尤伦斯夫妇是中国当代艺术收藏界的主要赞助人,收藏了很多中国当代艺术家的作品。() 批评西方艺术（文化）对中国艺术（文化）的强势侵入的中国当代艺术作品是 当代艺术是一个时间概念。() 当代艺术作品《生命之轮》以油画形式展现了巨大的曼陀罗。（） 蒋老师在《营造艺术的情趣和意境》一课时，引导同学们欣赏李可染的《春牧图》、夏加尔的《散步》等作品，通过这些名作帮助学生感受艺术的情趣与意境，体会优秀作品的创作风采。这种教学模式属于()。 艺术与非艺术的区分是无法确定的是当代艺术的基本公理（） 以下哪一件作品的创作者是中国当代艺术家陈箴？ 中国当代艺术设计的现状。 曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。该老师运用了（　　）教学方法。 《生命之轮》以油画形式展现了巨大的曼陀罗,它属于当代艺术作品。() 《生命之轮》以油画形式展现了巨大的曼陀罗,它属于当代艺术作品（） 于老师在《艺术美与形式美》一课时，要求学生课前收集他们自己认为美的事物图片和名家美术作品图片。此做法的意图是()。 享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是（）。 享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是（　　） 享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是（） 享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是(   )。 简述中国当代艺术设计实践的特点。 中国大学MOOC: 2 、哪位著名当代艺术家的作品已经呈现出跨界思维在艺术领域里的应用？ 张老师在上《各具特色的欧洲美术作品》一课时，先放映纪录片《艺术的力量》，让学生感性认识美术名家名作。张老师在此处运用了（  ）。