单选题

下列不能帮助提高孩子交往能力的一项是()。

A. 真诚热情
B. 善于倾听
C. 讲究谈话艺术
D. 一味忍让

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单选题
下列不能帮助提高孩子交往能力的一项是()。
A.真诚热情 B.善于倾听 C.讲究谈话艺术 D.一味忍让
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单选题
下列行为不能帮助孩子缓解人际交往压力的是()。
A.指导孩子进行心灵沟通 B.指导孩子完善独立人格 C.指导孩子正确评价他人 D.指导孩子管好自己,别管别人
答案
单选题
下面不属于孩子交往中存在问题的一项是()。
A.缺乏交往技巧 B.人际交往恐惧 C.不良性格障碍 D.做事积极主动
答案
单选题
下列做法中不能激发孩子学习兴趣的一项是()。
A.只重视孩子智力因素的培养 B.重视孩子学习习惯的培养 C.对孩子的期望值要合理 D.以身作则,做学习型的家长
答案
单选题
关于培养孩子的理财能力,下列做法错误的一项是()。
A.让孩子参与挣钱活动,体会挣钱不易 B.规定零花钱的数目 C.不给零花钱,防止养成乱花钱的毛病 D.帮助孩子建立小账簿
答案
单选题
帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平是很有帮助的
A.交际用语 B.文明行为习惯 C.人际交往技巧 D.交往方法
答案
单选题
帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。
A.交际用语 B.文明行为习惯 C.人际交往技巧 D.交往方法
答案
单选题
关于帮助孩子体验劳动快乐的做法,不恰当的一项是()。
A.给孩子一个劳动岗位 B.不能给予方法指导 C.适当帮助孩子克服劳动困难 D.尊重并分享孩子的劳动成果
答案
单选题
下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是()。
A.鼓励孩子敢于标新立异 B.营造良好的家庭氛围 C.让孩子独立自由 D.有意识的对孩子进行创造性思维的训练
答案
单选题
孩子从小学升入中学,家长帮助孩子适应中学生活,做法正确的一项是()。
A.提高孩子自制 B.给孩子反复强调初中学习的重要性 C.多给孩子吃些营养保健品 D.提前替孩子报初一文化课学习班
答案
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