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教师要避免过于挑剔幼儿讲述过程中的语言错误,导致幼儿的学习积极性降低()

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判断题
教师要避免过于挑剔幼儿讲述过程中的语言错误,导致幼儿的学习积极性降低()
答案
单选题
在看图讲述过程中,教师为幼儿所选图片必须是有完整情节的图片()
A.正确 B.错误
答案
论述题
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
答案
主观题
活动设计题:讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。 请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。
答案
主观题
讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。
答案
判断题
教师要关注各种活动中幼儿的语言表现,善于发现幼儿语言发展的差异,因材施教()
答案
主观题
幼儿的语言能力是在 ___________ 和 ___________ 的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境。
答案
单选题
在婴幼儿语言发展过程中,()。
A.理解先于表达 B.理解比表达慢 C.理解与表达同步 D.表达先于理解
答案
单选题
在讲述活动的语言教育目标中,培养幼儿感知、理解讲述对象的能力,有益于幼儿增强()
A.独白语言的表达能力 B.言语交际能力 C.综合信息汲取的能力 D.言语调节能力
答案
主观题
幼儿教师在指导幼儿游戏的过程中应注意哪些问题
答案
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