教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（）

学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、（）和青春期教育 教师要遵循的学生身心发展的一般规律有（） 教师是受社会委托，在学校中对学生身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人。 根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材科采用（）。 小学阶段的 .体现了学生身心发展的什么特点（） __是教师教学生认识客观世界并进而促进学生身心发展的教育活动 学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的生理和（）特点 学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育（） 简述学生身心发展的一般规律。 影响学生身心发展的因素包括（）。 影响学生身心发展的因素有( )。 班级管理纪要符合社会需要，又要适应学生身心发展需要。() 学生身心发展的一般规律有哪些? 请根据学生身心发展规律的知识分析上述材料。 影响学生身心发展的因素有哪些？ 简述高校学生身心发展的特征。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。（ ） 简述小学生身心发展的一般规律。 简述小学生身心发展的一般规律。 学生身心发展的一般规律主要有（ ）