苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种_（）。

实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。 提出教学过程最优化的教学理论和教学方法的前苏联教育家是（） 创立教学过程最优化理论的教育家是（ ） 提出教学过程最优化思想的教育家是()。 提出“教学过程最优化”理论的教育家是（ ）。 提出教学过程最优化思想的教育家是（ ） 提出教学过程最优化思想的教育家是（　　） 自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。 “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。 “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法（） 孔子是世界上最早论述教学过程的教育家（） 认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。 确立必修作业是幼儿园教学过程的组织形式，对苏联学前教育理论作出重大贡献的教育家是（） 认为“教育是一种文化过程”的教育家是（　　） 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是 实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 （） .1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以（ ）理论为指导编写《教育学》。 班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。