单选题

依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。

A. 基本评估
B. 整体性评估
C. 总结性评估
D. 行程性评估

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单选题
依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A.基本评估 B.整体性评估 C.总结性评估 D.行程性评估
答案
判断题
依据行程性评估的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案
答案
单选题
进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案
A.确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理 B.确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理 C.确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理 D.确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
答案
单选题
精细行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A.确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适 B.确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适 C.确定大期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适 D.确定分化期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适
答案
单选题
()是育婴员调整和修正个别化教学活动计划和游戏方案的依据
A.活动过程 B.观察结果 C.活动表现 D.幼儿参与情况
答案
单选题
育婴员调整个别化教学活动计划和游戏方案的依据是()
A.活动过程 B.观察结果 C.活动表现 D.幼儿参与情况
答案
单选题
执行教学计划或游戏方案时常使用的技巧和方法不包括()。
A.用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助 B.为婴儿提供多种方式练习的机会 C.对婴儿的反应提供及时的表扬 D.就婴儿的变化情况与家长进行交流
答案
单选题
( )是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
A.漠视 B.批评 C.表扬 D.一视同仁
答案
单选题
如下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时,常使用的()
A.就婴儿的变化情况与家长进行交流 B.将婴儿的变化情况及时记录在纪录表上 C.对婴儿的反应提供及时的表扬 D.用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助
答案
单选题
以下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时,常使用的()
A.就婴儿的变化情况与家长进行交流 B.将婴儿的变化情况及时记录在记录表上 C.对婴儿的反应提供及时的表扬 D.用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助
答案
热门试题
以下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时,常使用的()。 执行教学计划或游戏方案时,常使用()为婴儿提供帮助。 执行教学计划或游戏方案时,常使用()为婴儿提供帮助。 教学计划有学期计划和活动方案两种。 定期对安全生产目标的完成效果进行()和(),依据评估考核结果,及时调整安全生产目标和指标的实施计划。 编写教科书和教师进行教学的直接依据是教学计划() 教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。 ( ) 学校组织教育和教学工作的依据是教学计划() 学校组织教育和教学工作的依据是教学计划。 教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划,制定课时教学计划依据的上位计划是()。   在体育教学过程中,为了发现教学中存在的问题并及时调整教学计划,以达到理想的体育教学效果而进行的评价称为过程性评价,也可称为()。 根据月度检测计划安排工作,并根据设备动态评价结果及时调整() 不同层次的教学文件有教学计划和() 教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案) ()是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。 课时教学计划、单元教学计划等属于( )。 教学计划与()是教材编写的直接依据。 制定高校教学计划的前提与依据是()。 模块化教学计划分为年度和月度计划 准备好游戏方案中所需要的()是实施个别化教学计划前的重要环节之一。
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