决定体育教学设计水平的关键是( )
A. 教学目标的设计
B. 教学策略的设计
C. 教学内容的设计
D. 教学步骤的设计
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决定体育教学设计水平的关键是( )
A.教学目标的设计 B.教学策略的设计 C.教学内容的设计 D.教学步骤的设计
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体育教学设计又称体育教学系统设计，是面向教学系统解决教学问题，实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是（）。
A.教学目标的设计 B.教学策略的设计 C.教学内容的设计 D.教学步骤的设计
答案
在设计评审中，决定设计质量和技术水平的关键是()。
A.人力资源 B.工艺方案 C.专利技术 D.技术规模
答案
衡量教学设计成败的关键是能否有助于（）
A.教学环节的顺利进行 B.学生知识的构建 C.核心素养的落实 D.达到最佳课堂效果
答案
教学安全的关键是()。
A.教师 B.学员 C.设备 D.车辆
答案
程序教学的关键是（ ）。
A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理
答案
体育技术动作分析的关键是寻找（ ）。
答案
拦网教学训练的关键是（）
答案
拦网教学训练的关键是（）
答案
确定学校体育总目标的关键是（ ）。
A.学校体育的基本功能 B.学生身心发展特点 C.社会的需要 D.学校体育的环境和条件
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体育教学计划是体育教学设计的（ ）。
体育教学过程是制定体育教学计划的核心工作,是体育教学的出发点和归宿,决定体育教学发展的方向,它的设计正确与否,直接关系着体育教学质量与效果
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设计品牌的关键是（）
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