（）是婴幼儿出生就有的情绪反应

婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（ ） 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（　　） 相同的情境下，不同的婴幼儿会产生相同的情绪反应。 婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。 婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱。这种情绪反应的动因是为了满足儿童的()   婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理需要（） 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理需要（） 是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑 婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天学习，是一种自发的行为。() 婴幼儿进餐情绪低落，保育员应检查婴幼儿（ ）。 情绪良好的婴幼儿（）。 婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。 婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。 婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。 婴幼儿情绪情感的特点是（） 婴幼儿期是指出生后（）之内。 遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）、（）和（） 初生的婴儿即可有情绪反应，如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等，可以称为（　　）的情绪反应。 培养婴幼儿良好情绪要注意不要用恐怖的表情和语言吓唬婴幼儿。