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体育教师的职责就是上好体育课
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体育教师的职责就是上好体育课
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体育教师的职责就是上好体育课
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体育课程改革与体育教师的关系。
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体育课程改革与体育教师的关系
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在体育课改革中,体育教师的知识和能力结构主要包括哪几个方面
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主观题
在体育课改革中,体育教师的知识和能力结构主要包括哪几个方面
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单选题
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A.双边活动过程 B.学生单方面的参与过程 C.教师单方面参与的过程 D.学校参与的过程
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主观题
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大学生如何上好体育课()
A.大学体育课程 B.大学体育课运动项目介绍 C.如何选择体育运动项目 D.大学体育课具体要求
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在上体育课时学生不听体育教师指挥,擅自离队摔伤。()
体育教师的职责有()。
()和()是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
和是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标()
体育教师的首要职责是()。
体育教师应具有哪些职责?
高二学生王强,平时喜欢体育运动,但就是不喜欢上体育课。结合体育新课程改革,你认为出现这一现象的原因是什么?作为体育教师,你应该如何解决?
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在体育课中,教师的评价具有()
简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()
根据体育课的类型,体育课教案可分为( )。
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