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教学策略的有效性判断标准,在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果,促进学生的学习与发展()

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判断题
教学策略的有效性判断标准,在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果,促进学生的学习与发展()
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主观题
试述罗杰斯列举的10种有助于促进学生学习的教学策略方式
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单选题
教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是( )
A.教学内容 B.教学过程 C.教学方法 D.教学目标
答案
多选题
教学策略有哪些()。
A.内容型 B.方法型 C.组织形式型 D.综合型
答案
判断题
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
答案
判断题
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
A.对 B.错
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判断题
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能()
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多选题
哪些策略有助于通过控制质量测试EQ室内IAQ评估()
A.低挥发材料 B.热舒适 C.施工IAQ管理计划 D.场地评估
答案
多选题
浅色渗透路面代替黑色沥青路面,该策略有助于()
A.热岛效应减少 B.优化能耗表现 C.雨水管理 D.开发空间
答案
主观题
中国大学MOOC: 运用组织策略有助于学生对学习材料的理解,有助于形成较为清晰的知识网络。以下哪些属于组织策略?【 】?
答案
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