单选题

对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是有目的的观察、()、充分重视孩子的反应

A. 按计划严格实施
B. 记录
C. 随时把握练习的时机
D. 固定观察的时间项目

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单选题
对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是有目的的观察、()、充分重视孩子的反应
A.按计划严格实施 B.记录 C.随时把握练习的时机 D.固定观察的时间项目
答案
单选题
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时,要掌握的原则是()。
A.充分重视婴幼儿的反应 B.保持安静的环境 C.不要打扰婴幼儿 D.全神贯注看着婴幼儿
答案
多选题
婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是()。
A.设计观察记录表格 B.记录婴幼儿感知练习的过程 C.根据观察记录结果,调整感知练习内容与进度 D.由测试仪器来测定 E.根据观察记录,加强感知练习
答案
多选题
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.动作灵敏
答案
单选题
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应,还要()。
A.不能离开婴幼儿 B.提供材料要丰富 C.随时把握练习机会 D.全神贯注
答案
单选题
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。
A.语言能力练习 B.美术能力练习 C.感知能力练习 D.体能锻炼
答案
单选题
婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应 B.动作表现 C.注视时间和独特表现 D.情绪反应
答案
单选题
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是()。
A.促进婴幼儿的智力发展 B.对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发 C.不断增加感知练习的内容 D.不断改变感知练习的内容与进程
答案
单选题
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的()的基础与前提。
A.体锻计划 B.饮食计划 C.读写计划 D.教养计划
答案
单选题
()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
A.记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法 B.不能离开婴幼儿 C.提供材料要丰富 D.全神贯注
答案
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对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是() 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于()。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于() 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价,能够正确把握婴幼儿 () 对婴幼儿认知能力发展的观察、分析,()。 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的() 正确把握婴幼儿()的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平 对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。 对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是() 对婴幼儿的动作能力发展观察,要根据游戏的计划,()观察记录的项目,做到有目的的观察。 对婴幼儿进行感知觉观察和评估时的原则除了有目的,有回应,还要 () 认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认知能力水平,()等。 对婴幼儿认知能力发展情况的了解,是在()观察、分析得到的 对婴幼儿进行感知觉观察和评估时的原则除了要有目的,有回应,还要() 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的()和前提。 对婴幼儿认知能力的发展进行()有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。 感知能力发展观察评价的结果是对感知能力练习活动所使削的()作调整建议的依据 为更好地发展婴幼儿的感知能力,需要对其进行()。 对婴幼儿动作能力发展的观察,要根据游戏的计划,()观察记录的项目,做到有目的的观察
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