对婴幼儿进行感知觉观察和评估时的原则除了要有目的，有回应，还要（）

感知觉是婴幼儿（）的基础。 婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（） 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。 婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。 促进婴幼儿感知觉发展的目的主要是()。 婴幼儿感知觉发展的先后顺序是（） 简述婴幼儿感知觉发展的一般特点。 婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（） 对婴幼儿感知发展和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。 ( ) 正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。 婴幼儿感知觉发展的一般特点是（） 婴幼儿感知觉发展的先后顺序是触觉最早（） （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。 对婴幼儿进行全日观察包括（ ）。 玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展。（ ） 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 婴幼儿玩耍时头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行（）小时密切观察。