（）是幼儿园渗透幼儿学习点数非常好的时机。

幼儿园实施健康教育要渗透于（）。 在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（） 幼儿、教师、家长及相关人员都是幼儿学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的（） （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是()。 在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（  ） 在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（ ） 以下关于幼儿园环境理解正确的是？: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的 幼儿园的办园理念是幼儿园（）的核心。 幼儿园最重要的学习内容和学习途径是（）。 幼儿园最重要的学习内容和学习途径是（） 幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的（　　）特点。 幼儿园必须把促进幼儿学习和生活放在工作首位（） 幼儿园教孩子学习拼音违反了幼儿教育的()   论述幼儿园教育应“渗透于幼儿园一日生活的各项活动之中的理由。并举例说明。   广义的幼儿园课程强调的是幼儿园（） 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园（）工作，是幼儿园的中心工作。 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为()五个方面。