健康教育的效果表现在接受教育后人们（）

会计职业道德教育的形式有接受教育和（） 开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利。() 人需要接受教育，这是因为人具有（）。 干部有接受教育培训的权利和义务。 接受教育与培训的人员应包括哪些? __________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。 （）的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育 社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。 凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。 在教育合同关系中，客体表现为教育服务行为（提供教育服务、接受教育服务）。教育机构对受教育者（），是教育合同客体的一种具体体现 会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。() 会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。（　） 公民具有参加劳动和接受教育的义务。（） 会计职业道德中接受教育的途径有（ ）。 会计职业道德中接受教育的途径有（） 公民具有参加劳动和接受教育的义务（） 会计职业道德的接受教育是基础，自我教育是目标。（） 矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要障碍是（） 下列属于会计职业道德教育中接受教育的途径有（） 开展生殖健康教育效果评估，除了要考虑教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外，还要考虑接受教育和咨询服务的（）等因素