登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
儒家对教育所提出的最高目标是( )
单选题
儒家对教育所提出的最高目标是( )
A. 在明明德
B. 在亲民
C. 在止于至善
D. 平天下
查看答案
该试题由用户795****25提供
查看答案人数:5404
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户795****25提供
查看答案人数:5405
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
儒家对教育所提出的最高目标是( )
A.在明明德 B.在亲民 C.在止于至善 D.平天下
答案
单选题
《大学》提出教育的最高目标是()
A.格物致知 B.止于至善 C.诚意正心 D.修身齐家
答案
主观题
出头教育: ()提出教育的最高目标是培养儿童的德性。
答案
主观题
教育目的是();培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求
答案
单选题
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中,乐意与人交谈,讲话礼貌”属于()教育目标范畴。
A.健康 B.语言 C.社会 D.科学
答案
判断题
教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
A.对 B.错
答案
判断题
教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
答案
主观题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面 叙述《义务 教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。
答案
主观题
试述《礼记?大学》所提出的古代教育的三大目标和八个步骤。
答案
论述题
试述《礼记·大学》所提出的古代教育的三大目标和八个步骤。
答案
热门试题
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中,“乐意与人交谈,讲话礼貌”属于()目标范畴。
《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
提出儒家教育纲领和程序的经典是()
试述《礼记大学》所提出的古代教育的三大目标和八大步骤。
儒家思想被称为“仁义之道”,“仁”是孔子提出并提倡的,而“义”则是()所提出和提倡的。
《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于( )目标的范畴。
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中,“乐意与人交谈,讲话礼貌”属于( )目标范畴。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于目标的范畴()
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养幼儿活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的(),培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的()
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”这一目标范畴属于()
儒家思想首推仁义,儒家人物中,()提出了杀身成仁,()提出了舍身取义,彰显了仁义这一儒家道德的最高准则。
维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。
新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?( )
新课程提出“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP