单选题

幼儿在下棋、猜谜语等活动中产生的情感体验是 ()  

A. 理智感
B. 道德感
C. 实践感
D. 美感

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单选题
幼儿在下棋、猜谜语等活动中产生的情感体验是 ()  
A.理智感 B.道德感 C.实践感 D.美感
答案
主观题
6岁的幼儿喜欢进行各种智力游戏,如下棋、猜谜语等,这是由于幼儿()。
答案
单选题
教师组织幼儿猜谜语,这是通过()的方式增加幼儿知识,发展幼儿智力。  
A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.智力游戏
答案
主观题
“射覆”是古人的猜谜语游戏吗?
答案
单选题
教师通过猜谜语,让幼儿说出谜底,这是通过(   )的方式以增进知识、发展幼儿智力。
A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.智力游戏
答案
主观题
猜谜语。谜面:三代两传捷报(打一水浒人物)谜底:()
答案
主观题
猜谜语。谜面:旅客留言(打我国古代一部文学名著)谜底:()
答案
单选题
教师可以提醒幼儿如厕、喝水,可以在室外自选玩具区玩一会,也可以到户外简短玩耍或者由教师组织随音乐做运动,念儿歌、猜谜语等的活动为()
A.有组织的教育活动 B.间隙活动 C.自由活动 D.户外游戏
答案
主观题
猜谜语: “远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”(打一艺术品)
答案
单选题
导游在途中组织旅游者唱歌、猜谜语、做游戏,教外国旅游者数数、学说中国话等,这是利用(   )激发旅游者的游兴。  
A.直观形象 B.语言艺术 C.文娱活动 D.声像导游手段
答案
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初中生情绪情感体验具有() 在猜谜语《迎春花》的教学活动中,教师讲解迎春花的特点:星星点点朵儿小,黄色小花缀细条,不要嫌它不火红,春天一来它报道首。这属于() 灯谜是我国传统的谜语形式,南宋时,人们把猜谜叫() 情感是人在()中产生的 能发展幼儿活泼开朗的性格,产生美好的情感和情绪体验的是() 大学生情绪情感体验上的特点是什么? 元认知体验是主体在从事认知活动时所产生的情感体验,在内容上只能是对知的体验。() 元认知体验是主体在从事认知活动时所产生的情感体验,在内容上只能是对知的体验。() ()是在人的智力活动过程中产生的情感体验,是和人的认知活动、求知欲、认识兴趣的满足、对真理的探求相联系的 所谓(),是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验 看图讲述活动中,绘本图片的()方面,可以丰富幼儿的情感体验,促进幼儿高级社会情感和移情能力的发展。 10.( )是在人的智力活动过程中产生的情感体验,是和人的认知活动、求知欲、认识兴趣的满足、对真理的探求相联系的。 情感是在人的()中产生的。 情感是在人的中产生的 情感是在()过程中产生的 不同的学习方式,产生不同的情感体验;不同的情感体验,产生不同的学习效果。 情感是在人的什么中产生的() ()是认识和情感、理智活动和情感体验作用的产物。 ()是在认识客观事物的过程中产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。 品牌价值的根基是与客户产生情感共鸣。( )
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