下列唐代中央官学中，对学生入学年龄限制最为宽松的是

1970年，《教育结构计划》提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。() 陈阳家经济条件不好，已经到了正常入学年龄，却因突然摔伤不能入学，需要办理延缓入学手续。陈阳办理延缓手续，需要做的是（） 受教育者的（）是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的基本依据，它体现了统一性的原则。 简述《中华人民共和国义务教育法》关于入学年龄与原则的规定 不同性质和发展水平国家的学制，在入学年龄、学段划分等方面有较高的一致性。这说明学制建立必须依据（） 小朱和小赵的年龄谁大呢？她们二人都说不出自己的年龄。只知道小杨入学那年，小赵不能人学，因为不够入学年龄。而小杨和小朱都是刚好满了入学的年龄便人了学的。但小朱比小杨高一个年级。小燕妹妹便根据这些材料说小朱比小赵的年龄大 我国唐代设立中央官学，主要反映了古代教育的()。 陈阳家经济条件不好，已经到了正常入学年龄，却因突然摔伤不能入学，需要办理延缓入学手续。根据《义务教育法》的要求，如果陈阳没有摔伤，陈阳最迟可以在（）办理入学并完成义务教育 世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是（　　） 根据《广州地铁票务规则》：一名成年乘客可免费带名身高不超过米或未达到法定应当入学年龄的儿童（凭有效身份证明）（） 唐代官学教育的主干是（）。 世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄，中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（ ） 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却有较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（ ）。 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。 世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（ ）。 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄、中小学分段等方面却有较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（  ） 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? (  ) 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?() 在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受（ ） 按照唐代礼制规定：学生初入学，约定时日，身着礼服，隆重举行拜师礼。同时还要求向学官敬献礼物，以示尊师。这一学礼制度被称为（　　）。