下列句子中运用修辞手法的一项是（????? ）
A. 下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
B. 我们在上学、放学途中要严格遵守交通规则，避免交通事故不再发生。
C. 日本的每个学生都配有“防灾服”，每个家庭都配备“防灾箱”，这些举措进一步强化了日本中小学生乃至全体国民防灾自救能力的培养。
D. 从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
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A.下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。 B.我们在上学、放学途中要严格遵守交通规则，避免交通事故不再发生。 C.日本的每个学生都配有“防灾服”，每个家庭都配备“防灾箱”，这些举措进一步强化了日本中小学生乃至全体国民防灾自救能力的培养。 D.从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
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下列句子中运用修辞手法的一项是（）
A.她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样 B.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界 C.春节的爆竹有一下没一下的，仿佛浸在水缸里的酸菜 D.她瞪着空蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体
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下列句子中没有运用修辞手法的一项是(;)
A.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 B.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 D.母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。
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下列句子中,没有运用修辞手法的一项是 ( )
A.我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……” B.她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已…… C.那一夜,在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。 D.在这样的世界里,生命算什么仅仅能用脆弱来描述它吗
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下列句子中修辞手法运用恰当的一项是（）
A.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。 B.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。 C.海新耷着脸，他还记得昨天经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得好高。 D.夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。
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A.她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。 B.太阳微笑着，行走在天上。 C.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 D.寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。
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下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）
A.锅里的粥也像是益发浓稠了 B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续 C.今天喜得快要发疯啦 D.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎者着吐出红苞来
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下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.太阳刚一出来，地上就像下了火。 B.苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。 C.我的心情还像前几天一样无法平静。 D.云归碧海夕，雁没青天时。
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A.风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。 B.没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。 C.这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。 D.冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。
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A.溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。 B.翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。 C.他刚才好像出去了。 D.人又那么乖，如山羊黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
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下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是
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下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是 （ ）
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下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（ ）
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下列句子中，运用了反问修辞手法的一项是（ ）
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