一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力，称为（）

一个企业要适应环境的要求生存下去并能够在竞争中取胜，必须具备的FFII特征是(    ) 压力是一个人正常生存的条件，一个人不可能完全没有压力（） 职业只是谋求生存的手段。 根据职业心理素养与竞争力提升（中），（）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件 如果一个人配了眼镜而且经常戴用，但他平时所戴的眼镜不太合适，他的日常生活视力相当于 （）崇尚和谐，追求生存意义。（2.0分） 教育的目的是什么？教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作，都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的，学生的学习与他的日常生活是分离的，他只有学习的任务，而将日常生活交给他人，交给父母去料理。这段文字意在说明（） （）对一个人的生存质量有重要影响。 环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。 口语交际能力是一个人智力水平的表现，也是一个人（）的标志 log-rank检验时，要求生存时间（）。 当一个人到达一个新环境时 在生活中，一个人可以完全没有压力（） 在情景模拟测试中，要考察一个人的冲突处理能力，要对其进行（　　）。 在情景模拟测试中，要考查一个人的冲突处理能力，要对其进行（）。 创业会改变一个人的生活（ ?） 一个人承受压力的能力很大程度上取决于一个人（）的高低 形容一个人，目正心直，主要是指一个人注重德行及其修养、品行端正。 形容一个人，目正心直，主要是指一个人注重德行及其修养、品行端正（） 若想在竞争中求生存，你就得有一种比别人更强的（）