单选题

在训练过程中,教练员应注意提醒学员通过观察()来感知和控制车速

A. 车速表
B. 转速表
C. 里程表

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单选题
在训练过程中,教练员应注意提醒学员通过观察()来感知和控制车速
A.车速表 B.转速表 C.里程表
答案
判断题
实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况,所进行的概括性总结()
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学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提醒学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的能力()
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学员在道路训练过程中往往有较大的精神压力,教练员应防止学员分散注意力,操作失误增多()
答案
单选题
在实际驾驶训练过程中,学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该()
A.严厉责备学员 B.继续增加学员的练习次数 C.耐心指导,鼓励学员
答案
单选题
训练中,教练员对于内向型性格的学员应()
A.适当表扬,严厉批评 B.加强基础动作的训练,磨练其耐心 C.主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心
答案
多选题
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A.说明训练的项目内容 B.不得分解复杂动作 C.提醒学员易犯的错误 D.介绍动作的操作要点和规范
答案
单选题
驾驶训练中,教练员可让学员通过()来体会和判断“半连动点”
A.看离合器踏板抬起的高度 B.听发动机声音的变化 C.凭驻车制动器抖动的感觉
答案
多选题
教练员指导学员练习动作时,应注意()
A.及时纠正错误 B.每组动作练习时间越长越好 C.每组动作练习次数越多越好 D.合理安排练习的时间间隔
答案
判断题
转弯遇畜力车时,教练员应提醒学员观察畜力车的占位和去向,让出足够的间距,快速通过()
答案
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教练员在教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通,具体体现了教练员的() 教练员在向学员示范动作时,应注意() 教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力上() 行车中前方遇盲人横穿马路时,教练员应提醒学员() 每次实车训练前,教练员应让学员对车辆进行全面检查和维护,包括() 汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员()。 运动员在进行短跑起跑训练过程中,教练员使用鸣枪的刺激,主要是通过哪个方面提高运动员的反应速度( ) 在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员(),保证教学安全。 在实际操作训练中,教练员向学员示范动作的目的是让学员() 当车辆靠近儿童时,教练员应提醒学员预见到,儿童() 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果() 行车中与畜力车会车时,教练员应提醒学员,鸣喇叭示意其让行() 在培养学员的注意力训练中,教练员可以有意识地引导女性学员和内向型性格的学员放开思路,把握全局,从而扩大自身的注意范围() 汽车通过窄桥前,教练员应提示学员()。 在驶近铁道交叉路口,栏杆开始下降时,教练员应提醒学员() 教练员通过训练与复习教学法,可以对学员的训练效果进行阶段性的总结() 教练员主要靠简单的口令和手势指导学员的实际驾驶操作训练() 教练员在驾驶培训过程中只有做到诚实守信,才能赢得学员的信任和社会的承认() 在实际操作训练中,教练员做示范动作的目的是让学员() 教练员利用实车组织训练时,应当注意()
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